A nossa turma realizou um Peddy Paper na aula de matemática.
Seguindo um guião, as crianças deslocaram-se pelo recinto escolar e mediram comprimentos e distâncias, calcularam perímetros e áreas.
No início da aula, os alunos tomaram conhecimento da actividade, leram o regulamento, formaram grupos e preencheram um cartão de identificação. Cada grupo escolheu uma cor e todos os elementos do grupo colocaram uma pulseira da sua cor no pulso. Os alunos ficaram bastante entusiasmados e curiosos com a actividade.
No local da partida, os grupos receberam um envelope com o guião que dizia onde se deviam dirigir e as perguntas e exercícios que deveriam resolver.
Esta actividade decorreu muito bem e contribuiu para tornar a matemática mais aliciante, mantendo as crianças activas, questionadoras e imaginativas como é de sua natureza.
Turma 3º e 4º ano - EB1 de Freires